“课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”,美国教育家杜威先生说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”是啊,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的啊!于是,作为小学...
01-04
一个学期即将结束,我回顾了自己在本学期里所做的工作,认真反思,总结积累经验,希望能取得更大的进步,小学语文教学工作反思。我是一名语文教师,更是一位班主任,不仅要抓好自身的教学工作,更要肩负起班级的管理和学生的教育工作...
01-04
《我和蔬菜交朋友》这一课,我经历了从选择内容、制定目标,到不断地设计思路、试教、修改、调整、最后到教学展示的全过程,使我对品德与生活这门课程,对自己教学的这一课又有了更深的认识,感受颇深。一、多一份生活,少一点理...
01-05
篇一:幼儿园数学教学反思幼儿园数学活动中的游戏一般是把教学内容,尤其是教学重点、难点与幼儿喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起,并把它适当安排在教学活动过程中。数学游戏能为幼儿动手、动口、动脑,多种感官参与学习...
05-01
身为一名人民老师,我们的任务之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小学语文凡卡教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学语文凡卡教学反思...
01-06
《狮子和兔子》是十单元《动脑筋》中的第二篇主体课文。写的是狮子被蚂蚁叮咬,不胜其烦,兔子启发他开动脑筋,跳到水里,摆脱了蚂蚁的故事,从反面说明不动脑筋光凭力气和发脾气是不能解决问题的。这个童话故事生动有趣,语言简...
01-06
以故事情境激发学生的学习兴趣,使之乐学、要学,是我在低年级计算教学中常用的一种引入方法。教学中为学生创设具体情境――解决长颈鹿大叔分房子的问题,这是一个既富有童话故事色彩,又是一个富有现实意义的数学问题,学生从...
01-05
大班数学:《认识整点和半点》教学反思一、本节课成功之处1、充分体现数学是数学活动的教学这一理念。本节课我从幼儿的生活经验和已有知识出发,结合本班幼儿的生活实际和年龄特点,以谈话形式进入情境教学,引导幼儿开展看...
05-01
在教学中,设置学生感兴趣的情景和游戏,使学生对体育课表现出浓厚的学习兴趣。在学习过程中,本着以学生自学自悟,自学探究为基础,大力提倡自主合作、探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。而要一年级的...
01-05
今天听了你的课,感触颇深。我们毕业整整10年了,说来可笑,这好像是我第一次正式听你的课。今日一见风采依旧。哈哈......从你的教学设计来看,是下了一定功夫的,教学思路清晰,环环相扣。以审美为核心丰富情感,培养对生活的积极...
05-01
小学一年级儿童活泼好动,不喜欢呆板,爱模仿,也善于模仿。本节课以活动形式启发、引导学生进入角色,参与运动,有利于活跃情绪,激发兴趣。在本节课中充分发挥体育骨干的组织示范作用,生生互动。提高体育课的实效...小学一年级...
01-03
人教版小学四年级数学下册全部教学反思人教版小学四年级数学下册全部教学反思四则运算教学反思这一单元的目标是这样定的:1.使学生掌握含有两级运算的运算顺序,正确计算三步式题。2.让学生经历探索和交流解决实际问题的过...
01-03
《认识时间》是小学数学第二册第七单元的内容,建立在第一册已经认识整时和半时的基础上,教学5分5分地数,1分1分地数,其中学会5分5分地数又是学习1分1分地数的前提和保证。由于时间是非常抽象的'概念,在教学中我特别注重结...
01-02
学完《我们的民族小学》后,我要求学生们仿照文中对课间欢乐情景的描写,当堂作文,以《课间十分钟》为题,描写一下课间十分钟操场上的情景。讲完要求之后,学生们开始作文。此时的教室里真可以说是“千姿百态”:有的咬着笔头苦...
01-04
一个教师成长的简要公式:经验+反思=成长,如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的专业成长将会受到极大的限制。可见,反思是促进教师专业成长的有效途径。下面是本站小编为大家搜集整理出来的有关于...
05-01
通过这几年来在小学体育教学中对达标工作中的感受,及其新课程标准的学习,我对教学中的体会性练习有了深入的体会。在以往的抓达标过程中,达标困难的同学往往表现出动作不协调。体力分配的欠缺,使得学生往往因为动作不协调...
04-29
有发现才有改进,有反思才有进步。每个孩子心中都有一颗快乐的音乐种子,作为老师,我们应该让它发芽开花。这是我上完《打花巴掌》以后,最深的感触。首先应该营造一种快乐、平等的氛围。在教学过程中,我采用多媒体课件,充分利...
01-06
写话、习作教学,长期以来是小学语文老师头痛的事。特别是在黎族地区,由于受黎语和生活环境的影响,低段学生的说话写作能力都较差,却一直苦无对策。幸庆的是,在这次的远程培训课程里有了这样的专题。海南省教育研究培训院、...
01-04
《做学习的主人》这一节公开课总算上完了,我对课堂上学生的精彩表现很满意,他们的精彩呈现了课堂的魅力所在。正如听课老师所言:你们的学生说得太棒了!我认为课堂上学生的主动与被动,完全取决于教师。一节课的教学理念、教...
05-01
音乐新《课标》指出:要求学生具有一定的识谱能力,规定了不同学段不同的要求识谱唱谱是音乐课课堂教学的重要内容之一,但课堂上能使孩子们兴高采烈的往往是唱歌、律动、游戏,一旦让他们识谱,顿感索然无味,课堂气氛也会出现冷...
01-03
《最后一课》是都德的著名短篇小说,主题表现深刻,艺术手法生动,反复读课文后,感触很深。本篇课文的学习,了解作者和背景资料都十分必要,因此学案中附上了这部分内容。教学中,由学生自己朗读来进行了解,但发现效果并不好,学生无...
01-06
一年级拼音教现在已告一段落了,最近一直在反思其中值得总结的经验和教训。低年级的语文教学,要力求做到有情有趣,尤其是拼音的教学,因为拼音教学一直是重点,也是难点。为了避免学习的枯燥,我千方百计运用多种形式的教学方法...
04-29
教学内容:1、欣赏乐曲《大象》2、学唱歌曲《两只小象》3、表演歌曲《两只小象》教学目标:1、通过欣赏乐曲《大象》,感受音乐的表现与事物的形象动态有直接的关系。2、听唱法学唱歌曲《两只小象》,通过教师范唱感染学生情...
05-01
本课让学生知道什么是脉搏,通常把随着心脏跳动而动脉管壁搏动的现象叫做脉搏。测量脉搏可以了解心脏功能状况和身体承受运动负荷的能力以及预测人体一些病理现象。教给学生用一手的中指和食指指端轻按另一只手腕横纹上...
01-03
篇一:小学语文课改教学反思我庆幸,我赶上了新课程改革,走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一颗颗充满活力的教学弄潮儿,一个个充满生命张力的语文课堂。教学民...
01-02