艰苦能磨练人的意志,磨难也是一种享受。回顾我国历史,我们会发现,许多名人志士都是在逆境中养成,坚韧不拔的精神和意志。下面由本站小编为大家搜集的读送东阳马生序有感300字,欢迎阅读本文!【读送东阳马生序有感300字一】...
01-30
我非常佩服古代的那些为科举考试而读书人,我佩服他们能够有那么有恒心。他们把四书五经读了上百遍上千遍,但是他们度不会感到厌烦,他们认为想要为国家做贡献,做这点努力是必须付出的,这是一个必经的过程。也许有许多人读书...
01-28
今天我说课的内容是传统美德的语文渗透课,题目是《送东阳马生序》下面我将从教材、教法、学法和教学过程四个方面说课。一、说教材《送东阳马生序》出自于人教版语文八年级下册第五单元。是明初文学家宋濂写给同乡晚辈...
03-02
《送东阳马生序》写了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万般困苦,并拿后来太学中的条件与之作比,以告诫劝勉“马生”刻苦读书;文章都让人强烈地感到,我们必须珍惜优越的条件,好好学习,然而给予我最大震撼的东西并不是这一点...
04-15
送东阳马生序这是一篇赠序,通过写自己年轻时期读书的艰苦,劝人利用便利的条件,虚心求教,认真读书。下面是小编整理的送东阳马生序教学设计,欢迎大家参考。【学习目标】1、掌握并积累一些文言实词和虚词,培养古文自读能力。2...
10-13
《送东阳马生序》重在叙述自己年轻时求学的艰苦经历,意在勉励马君则专心学习,刻苦攻读,将来能有所成就。下面是小编整理的《送东阳马生序》教案设计,大家一起来看看吧。【创意说明】《送东阳马生序》重在叙述自己年轻时求...
12-23
在这个“江山代有才人出”的时期,明初的文学家宋濂,在他的这篇赠序中向世人展示了一代大文豪艰辛的'求学历程,勉励后人在优越的学习环境中更应勤奋、专心致志地学习。作者以自己的亲身经历为例子,使同为学生的我感到这似...
07-01
我非常佩服古代的那些为科举考试而读书人,我佩服他们能够有那么有恒心。他们把四书五经读了上百遍上千遍,但是他们度不会感到厌烦,他们认为想要为国家做贡献,做这点努力是必须付出的,这是一个必经的过程。也许有许多人读书...
02-06
当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的读送东阳马生序有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。读送东阳马生...
11-09
人常常为心所役,生活在无尽的追求中。或许,你固然收获了成功,蓦然回首,失去了最该守住的淡然。下面由本站小编为大家搜集的送东阳马生序读后感作文1000字,欢迎阅读本文!【送东阳马生序读后感作文1000字】读罢《送东阳马生...
01-10
导语:古人云书山有路勤为径,学海无涯苦做舟那么你真正读懂勤苦的真实含义了吗?下面小编带你们去看看《送东阳马生序》读后感200字优秀范文,希望对你们有帮助。《送东阳马生序》读后感200字优秀范文从《送东阳马生序》中,...
01-16
下面是初中语文课文《送东阳马生序》教学反思范文,欢迎大家参考借鉴!《送东阳马生序》教学反思(一)《送东阳马生序》这一篇文言文篇幅比较长,为了让学生更好地学好本文,在教学时我首先让学生了解文章的背景。作者宋濂辞...
10-23
当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,何不写一篇读后感记录下呢?你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的《送东阳马生序》读后感范文600字(精选10篇),欢迎大家分享。《送东阳马生序》读后感1毅力为成功之本...
02-06
《送东阳马生序》写了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万般困苦,并拿后来太学中的条件与之作比,以告诫劝勉“马生”刻苦读书;文章都让人强烈地感到,我们必须珍惜优越的条件,好好学习,然而给予我最大震撼的东西并不是这一...
07-22
每个人都渴望在优越的生活条件下,过上无忧无虑的幸福生活。但是,任何事情都是一分为二的,人们在享受优越的生活时,也极易养成惰性,尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》,我对此感受尤深。宋濂从小勤奋好学,家...
07-28
《送东阳马生序》读书笔记(一)读完宋濂的《送东阳马生序》,我有数不尽的感受想要表达出来。宋濂——明初诗文三大家之一,他家境贫寒却依旧嗜学;天大寒却弗之怠,从不逾约;踏深数尺雪,皮肤皲裂而不知;以中有足乐...
10-03
一是要勤奋。宋濂家中贫穷,没有书看,便向别人家借,“手自笔录,计以日还”,勤抄,勤写,即使在寒冬腊月,“手指不可屈伸”,也不懈怠,“少年辛苦终成事,莫向光明惰寸功”,他凭着自己的勤奋刻苦,终于“遍观群书”,也为以后的学业打下了基...
05-23
上个星期,老师讲完了《送东阳马生序》这篇课文,我对宋廉的印象十分深刻文章描写了宋濂求学之艰辛,我们可以从中看出作者的用心刻苦,不怕艰辛,勤奋好学的高尚品质。从文章中我们可以知道作者当时学习条件是多么的恶劣,然而,宋...
03-13
下面是《送东阳马生序》教学反思,仅供参考!学习这篇课文时,首先让学生了解文章的背景。作者宋濂辞官的第二年,应诏入朝晋见朱元璋,正在太学读书的同乡晚辈马生前来拜访,了解到马生是个善学者便写下这篇序文。其目的是勉励...
04-16
语文八年级送东阳马生序这篇文章意在勉励当时的太学生要刻苦读书,说理透彻,文字朴素,很有感动人心的力量。下面是小编整理的语文八年级送东阳马生序教学设计,欢迎大家参考。【教学目标】1、学习古人专心求学,刻苦自励的精...
05-16
【教学目的】1.学习对照的写法。2.否定句代词宾语提前和主语省略的用法。3.领会苦学方能成才的道理。【重点难点】1.对照的写法。2.倒装句和省略句。【教学设想】自读课。此课可要求学生熟读,并能背诵其中重段落,领会方中蕴...
01-01
教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。下面是小编为大家分享《送东阳马生序》教学设计方案,欢迎大家参考学习。《...
02-01
《送东阳马生序》写了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万般困苦,并拿后来太学中的条件与之作比,以告诫劝勉马生刻苦读书;文章都让人强烈地感到,我们必须珍惜优越的条件,好好学习,然而给予我最大震撼的东西并不是这一点&mda...
10-02
你读过《送东阳马生序》这本书吗,那你有什么感触呢。本站小编为大家搜集了3篇送东阳马生序读后感400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!送东阳马生序读后感400字(一)六百余年前的明朝,一个家中贫寒,为了读书求...
01-16
引导语:重读《送东阳马生序》你有没有得到更大的启发呢?或许这篇文章对你的学习带来了很大的帮助,下面小编为你们献上重读《送东阳马生序》读后感200字的文章,希望你们多参考学习。重读《送东阳马生序》读后感200字重读...
03-13