一天的时间眼看就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的小学生的日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的日记 篇1
昨天，张老师把我们期中考试的卷子发下来了。我刚把自己的试卷拿到手，就迫不及待地去看我的分数，因为我一直认为这次考得还不错。当我看清我的分数居然是85分时，我简直惊呆了，我多么希望这不是真的，可是揉揉眼睛再看，分数还是85，一点没变，还是一样的鲜红刺目。完了，又要被妈妈责备了，我心里又难受又害怕。
可是这能怪谁呢？只能怪我自己不听话。平时妈妈总是叮嘱我充分利用时间学习，但是我总是不情不愿。妈妈告诉我做事情的速度应该再快一点，可是我总是当做耳旁风，结果这次考试做阅读的时候时间不够用了，我心里又紧张，自然就无法认真思考。想到这里，我不由得脸红了。以后一定要听老师和父母的话，改正自己的缺点，多复习课内知识，多看课外书，下次一定要考出好成绩。
小学生的日记 篇2
在汉字中，我最喜欢“爱”这个字。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”
记得那是夏日的一天，我来到贤园参加“贤园微公益”义演活动。轮到我了，我心中忐忑极了。但看到台下的慧敏学校哥哥姐姐们期待的眼神，我努力使自己平静下来。我深呼一口气，对自己说：你能行。接着我面带微笑走上了场，深鞠了一躬：“曾经……”我渐渐投入了朗诵，仿佛自己就是那个诗中小孩子，用心去看到“爱”的光芒。我看到那些哥哥姐姐们脸上露出了微笑，希望他们能感受到我的真诚。
后来，来到现场的每个人都献出了自己的一份爱心：有些中学生利用课余时间，编排了《中华古韵》；有个小妹妹跳起了优美的舞蹈；有些……慧敏学校的小伙伴们也精心编排了《Q舞》，我为你们点赞！
最后，捐款仪式开始了。大家纷纷慷慨解囊，20元的、5元的、50元的……慧敏学校的校长连声致谢。我也拿出了自己的奖学金，自豪地放进了募捐箱。
“爱”这个温馨的字眼，如果能驻扎每个人的心田，那么这世界会更加美好！
小学生的日记 篇3
大家一定都有自己的课余生活吧，想知道我的课余生活是什么样的吗?哈哈，就让我来告诉你们吧。
我的课余生活丰富又多彩，有跆拳道，有游泳，有乒乓球，有街舞，有合唱，还有看书、书法。其中，我比较喜欢的有跆拳道、乒乓球、书法和看书。
我之所以喜欢跆拳道，是因为跆拳道不仅是一项运动，而且也是一种文化。它让我在强身健体的同时，更加懂得礼仪。我现在是跆拳道五级，蓝红带。我会向着跆拳道最高等级黑带进发的。
乒乓球是我们的国球，和大家一样我也很喜欢它。打乒乓球能训练我的眼急手快，还能训练我的体力和身体素质。打乒乓球时会让人出一身大汗，让我有一种酣畅淋漓的感觉。
书法是中国古老的传统文化，练习书法除了能提高晚的写字水平，加深我对字体的了解和认识以外，还能让我休身养性。
妈妈常说，喜欢读书的孩子就象拥有了一根魔棒，会让他变得聪明和自信。我想拥有这样的魔棒，所以我喜欢读书。读书能让我大开眼界。每当我读到精彩的童话时，我就会身临其境，和里面的主人公一起挑战想像的极限。
这就是我的课余生活，很丰富吧。
小学生的日记 篇4
我们今天来到了一个大广场，来看菊花展。今天气候宜人，菊花飘香，我和爸爸一进去，就闻见了菊花浓浓的香味，香像极了！
我们在路上看见了像麦浪一样的菊花，所以叫它麦浪菊，麦浪菊有的像小姑娘的马尾辫，还看见了鸳鸯荷、落霞菊、绿云菊等等菊花……它们争奇斗艳，散播香味，好像在评选谁是最美的最香的菊花，那里的菊花千姿百态、颜色不一、形态各异、名字不同、姿态不同、样式也不同，还摆出不同的形状，好看极了！名字也好听极了！
我们进了大门，里面有菊花一百多种哟！我们看见了一盆盆菊花摆成了个很像孔雀的型状的，里面有万寿菊、还有的像石榴菊，还有雪白的菊花，像嫩嫩的皮肤，有的菊花含苞待放，还有等等菊花摆成的样式……有的像一头羊在吃草，角尖尖的，旁边还有几个灯笼。那些菊花香极了！你说那些菊花摆成的.样式有趣吧！
我们还看了许多菊花的品种和样式，下一次和大家一起分享吧！
这次看菊花展，我学到了许多知识，我也很快乐！
小学生的日记 篇5
记得在我上一年级的时候，我的腿意外骨折了。等我包着石膏再回到学校的时候，已经是一个月以后的事了。
这天，我在妈妈的陪同下来到了教室，同学门有的帮我搬凳子，有的扶我坐下，同班的蒲丹丹拿着笔记本跑过来对我说：“你不用担心，我把上课的笔记借给你抄，老师关照大家要帮助你尽快跟上我们的步伐。”见到日思夜想的同学，看到热于助人的伙伴，听到温暖人心的话语，我激动地说：“谢谢你们，我一定会跟上来的，决不掉队！”
慢慢地，我的脚有了明显好转，但是同学和老师对我的关心却丝毫没有减少。有一次，上完语文课，老师叫我们交作业，同学们像流星一般跑到讲台前面排起了长长的队伍，我慢慢地走向讲台也想交作业。陈老师看见了，停下了手中的笔，说：“同学们，你们知道该怎么做吗？”“知道——”“哗”的一声，大家为我让开了一条道路，大个子夏俊涛连忙跑过来把我扶到了讲台边。
现在我早就能够自如地玩耍奔跑，但美美想起那段特别的经历，却有别样的感动萦绕在我的心头！谢谢你们，我最尊敬的老师，亲爱的同学，有了你们的帮助，我觉得自己就是世界上最幸福的人了！
小学生的日记 篇6
班主任刘老师抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：“你们就要毕业了，就要离开母校了······”。是啊，就要毕业了！转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长为一名翩翩少年，回味六年来的经历，可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间，有许多许多回忆值得我珍惜和回味。
记得我刚入学时，大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。有一次眼看上学就要迟到了，我急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子，推门就往里闯，等进了教室门一看就傻眼了，老师、同学都是陌生的面孔······同学们用异样的目光看着我，我立刻跑出了教室，那个尴尬劲儿今天还记忆犹新。这件事也成了我小学生活中一个既尴尬有美好的回忆。
从aoe到声情并茂的散文，刘老师带领我在语文的天地里遨游，采撷智慧的花朵，品赏文化的芳香。可有一件事至今令我难忘，有一次，老师考生词我竟然得了76分，上体育课时，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“袁鹤宁，你生词怎么考的那么差？不是叫你每天考一考吗？你这样，高考写作文一个字0、5分，怎么办······”经过老师的耐心教育，我明白了生字的重要性，也懂得了老师的良苦用心，从那儿以后，我学生词更用心了。
不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师、同学和熟悉的母校，去开始另一种全新的生活了，心里有说不出的依恋与不舍。再见了，母校！再见了，老师、同学们！再见了，那永远不能让我忘怀的六年级小学生活！
小学生的日记 篇7
六月二十九日就要期末考试了，为了取得更好的成绩，我知道了一个复习计划表。
科目：语文
复习方法：语文题较活，但离不开基础。我要先把书本上的知识抓牢，再多写多背，主要是古诗词或文言文，再多做一些阅读，多练习口语交际，让思维活跃，学会随机应变。
科目：数学
复习方法：我主要对路程，相遇和工程问题有欠缺，行程问题的疑问也不少，我想通过在线课程来学习和完善。当然，奥数也是必不可少的一项，“举一反三”可以很好的分析和讲解这类题型。
科目：英语
复习方法：小升初在即，英语是主打，所以我要重抓英语。英语的词汇占不少分值。我要先把1~8册的ing与单词全过一遍，背上音标和汉语。音标大多是选择和填单词，所以一定要掌握那45各音标。英语重点在交际，所以会考万幸填空和阅读。我买了“小升初模拟试题”，许多题型都包括其中。写作文和翻译短文也是长考的一项，可以多找些资料来读背。最后就是大面积的选择填空，我想通过在线课程来学习。
期末复习不能怠慢，升学考试近在眼前，加紧复习重点知识，拿个高分满心欢喜。
小学生的日记 篇8
20xx年4月3日 星期四 雨
一天，我和爸爸去姑姑家玩。我和爸爸等了几辆公交车都满人了!我看了看周围有很多人在等车，大家都迫不及待的想搭自己想搭的车。不一会儿来了一辆公交车里面不是有很多人，一开门大家都蜂拥而上。我也立刻冲了进去，旁边刚好有一个位置，我坐了上去。这时有一位80多岁的老奶奶拿着拐杖慢慢的上了车，车上的座位已经满了，这时司机起动车子老奶奶身体晃了一下，我过去扶住老奶奶，说：“老奶奶您坐。”老奶奶说：“你真是一个好孩子。”