随着人们自身素质提升，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的述职报告8篇，希望对大家有所帮助。
述职报告 篇1
一、个人工作
作为总班，基本的工作就是负责搞好通知的传达和反馈的汇总，而我的工作就主要在拟定通知、发布消息、工作汇总等方面。
从入学以来，经担任军训联络员，积累起部分人脉与经验，为竞选体育总班和之后的工作开展，都打下了一定的基础。
正式工作从十月份初，国庆节回来开始，跑操项目在行政法学院XX级正式启动。在初次跑操之前，由叶xx同学根据以往的跑操条例，初步拟定了一份跑操方案。由于第一次实际操作出现了一些问题，各总班以集体的名义发布了面向全年级的检讨书，并按辅导员的要求和同学们的意愿，决定重新拟定方案。与纪检总班达成一致后，我们几个体育总班讨论和修改了原始方案，并由我最终成稿。之后的跑操工作，仍然存有诸多细节问题，但始终在不断完善，已经逐步形成了固定的模式，各方面的操作性也越来越强。这得益于同学们的积极配合，也表达了我们体育总班和其余总班以及各个小班积极的工作态度。
就在跑操持续进行期间，行政法学院“迎新杯”篮球赛悄然拉开帷幕。叶xx同学作为参赛选手与比赛裁判，主要负责了该项目的报名与通知。我仅作为参赛选手，与XX级女子篮球代表队成员一起，进行了训练。由于天气问题，比赛时间不断地拉长，比赛进行得较松散。加之部分参赛选手的比赛时间与迎新晚会的初审时间相重合，该选手所在班级的替补人员又不够，导致部分班级直接弃权，或减少了比赛的可观性。
一个月的时间很快过去，逐步适应大学生活的我们，迎来了忙碌的十一月。11月8日，行政法学院学生会正式发布通知，将于11月30日举行院内的运动会，并公布了运动会可报名项目，动员各班运动员和志愿者在11月11日前踊跃报名。由于我没能及时注意到公告栏，也不曾接收到其他形式的通知，因此耽误了通知的下发，导致各体育小班没有足够宽裕的动员时间，各班报名极为仓促，或影响了比赛的观赏性。之后，报名事项交叶xx同学主要负责，包括各班报名人员和参赛项目的各项统计与记录，并直接与体育部进行相关工作的衔接。各班运动员就此开始了对运动会各项目的准备，体育总班和小班们也抓紧了对运动会事务的计划与安排。
在此之后，由体育部负责人王凯对我们体育总班下发了运动会开幕式招员的通知，并由我直接转达给各个体育小班。经过艰难的人员选拔，初步定下了运动会开幕式的分列式方阵、鲜花方阵和红旗手方阵的人员，并挑选出了院旗手与国旗手。同样，按照负责人王凯的安排，由大二的相关负责人分别接管鲜花方阵和红旗手方阵的培训，而我主要负责分列式方阵的训练，叶xx同学负责分列式方阵服装的借取与存放。在分列式方阵的训练过程中，由于各报名人员课程安排较满，迎新晚会的节目也在加紧排练，致使部分报名人员不能准时参加训练，训练的次数及时长也遭到极大限制，或影响了开幕式的展示效果。但每个报名人员都能十分认真地进行入场展示，表现出XX级学生高度的责任感与自觉性。
11月30日，正式迎来了我们期待已久的运动会。叶xx同学和赵xx同学在与体育部的沟通与协调中，共同负责了运动会实际进行过程中的各项工作安排。运动会宣布结束后，我对分列式方阵的服装进行了回收，并交由叶xx同学保管，再由叶xx同学交还借取处。
运动会就此落下帷幕，但后续工作仍在继续。随后，由我下发通知，各体育小班即上交了各班运动会参赛人员情况统计表，让我可以留作备案。此次运动会的召开，加深了体育总班与小班之间的联系与沟通，也为体育小班今后的工作开展提供了模版，对我们大家而言，都是一次良好的尝试与体验。
进入十二月份，除了例行会议之外，各总班们都开始对这一学期的工作进行总结，基本没有其余的工作安排了。我们体育总班和小班们商量着，进行一次聚餐，顺便交流一下这一学期以来的工作感受，也加深彼此之间的友谊。
二、团队合作
基于辅导员在会议上做出的总班之间要达成“相对分工与绝对合作”的共识和总班与小班之间要保持平等地位的相关教导，我们在探索的过程中，逐步形成了自身的工作运行方式。
总班之间，除日常项目分工较明确之外，通常是协力合作、共同完成的。像跑操这样的日常项目，在实行初期，一般都是由我们总班共同讨论和制定方案再定稿下发的。成型之后，由叶xx同学进行突发情况的通知调整与现场的指挥和调控，赵xx同学则与纪检总班方面协调，检查跑操迟到人数，同时也配合叶xx同学进行现场维护。像篮球赛和运动会这样的非日常项目，通常由我们的直接负责人指定工作。比如，直接指定叶xx同学作为篮球赛的裁判，由他进行一系列相关通知和报名统计，而我和赵xx同学就了解一下大致情况即可，需要人员的时候，也可以帮忙动员和宣传。又比如运动会的时候，体育部负责人安排我进行分列式方阵的训练，叶xx同学负责运动会项目的报名工作，我们相互间会在人员征集上通力合作，但主管自己全权负责的事项，互不干涉。再到运动会进行时，分列式方阵展示结束后，比赛进行当中的各种工作就主要由叶xx同学和赵xx同学去协调和解决，我随时待命，帮忙进行一些通知方面的辅助事宜。
在和小班的沟通与工作中，短信和电话是必不可少的。刚开始接触的时候，我会根据男女生的差异，在下发同样一份通知时，编辑成不同风格的短信或者使用不同的语气。又因为这一学期，体育总班的工作比想象中要繁杂，一开始就需要频繁的和各小班进行联系，大家很快就变得熟络了。在之后的通知下发中，我就只用编辑一份较详尽和严肃的文本，把工作的模式基本上固定了下来。但是每个人都有自己的行事风格，所以，即便下发同样的通知，各小班呈交上来的结果也是有所差别的。由于总班和小班之间，没有一种被许可的、具有操作性的奖惩制度，甚至，总班对于小班没有直接进行批评的权利，所以对于一些不尽如人意的结果，我刚开始的方式是沉默，自行修订，增加了自己的工作量。但这也是基于彼此之间还不甚了解，需要一定时间来适应各自的行事风格的考量，以及对自己刚开始展开的工作的完成度的不自信，担心因自己通知的不清楚或者在某方面欠考虑，而错怪他人。一段时间后，如果确保我自己的职责和通知已经到位，而某小班上交的结果仍不符合条件的话，我会要求该小班按照通知要求，在新的规定时间内，重交一份。同时，这属于双方的直接沟通，不透露第三方知晓，其余公开的通知仍保持原有的要求。在进一步的接触中，大家的沟通变得愈发直接有效，减少了很多不必要的工作。
在与辅导员的沟通中，比较直接和有针对性的，就是跑操和运动会的相关事宜了，此外就只有为数不多的'几次例行会议。相对于总班和小班间进行的交流，总班和辅导员的交流确实很少，尤其是工作方面的，但是却是更为直接有效的。辅导员下发的通知，总班们都能较为及时和准确的转达，而总班们反馈的问题，辅导员也能快速给出回应，并且，总班和辅导员的交流，大多数当面进行的，传达的效果会比短信和电话要好得多。但这种模式显然不适合套用在总班和小班的沟通上，因此，基本上没有什么特殊事项，我们体育总班都不会召集小班开会。
就像在处理同辅导员和小班间关系的方式不同一样，在与同学们的沟通时，我们也必须扮演不同的角色。事实上，这并不属于总班工作的一部分，因为在日常交往中，我们其实是不能继续扮演总班的角色的。我们总班是相对于小班而言的，我们的工作范围也仅限于和小班及辅导员进行上下衔接。但在工作过程中，无法避免的要和各同学接触，这时候，就不能把自己当作总班，对其进行直接的工作分配和安排，而该是以一个知情人的身份，对其进行提醒和协助。不仅如此，在工作之余，如果小班有任何自发的活动安排和调查、登记，也应当以一个班级成员的身份积极支持，而非以总班的身份对其进行直接干涉。
这仅是我个人的心得体会和一些观念原则。
三、自我批评和总结
我从小学入学一直到高中毕业都是担任的例如班长、纪律委员、团支书等职位，感觉工作比较繁杂。之所以到大学来竞选体育总班，就是以为这个职务比较轻松，可以兼顾学习又能结交很多志同道合的朋友，容易和同学们打成一片，还可以顺带拓宽一下自己的工作领域。但经过一学期的工作，感觉体育总班一职似乎比我想象中要劳累很多，并且在大学处理人际关系也并非那么容易。因此，在刚开始工作不久，就有种撤离的想法，对工作抱有一种消极的态度。加之对新环境的不适应，有一些抵触大学生活，导致工作上也不是十分上心。但由于一直以来的工作习惯，还是将负责的事务给一件件落实了下去。经过一段时间的适应，基本上找回了以前的工作热情，但时不时还是会有消极情绪上涌。
在处理一些大事件上，我的思维通常比较清晰和敏捷，而与之对应的，在细节上，我就比较容易犯迷糊了。尤其是在比较松懈的状态下，对待工作就不够细致，会产生一些小错误。像是在运动会的准备阶段，我的工作就做得细一些，到运动会正式开始的时候，就仿佛解脱了一样，对之后的事儿也不再那么关注了。在工作汇报方面，我也没有刻意去养成这个习惯，因此，本该每天以邮件形式向辅导员进行该日事项逐一叙述的环节，被我弃置脑后了。
但总的看起来，这一学期，我没有什么重大的工作失误，也没有什么值得夸耀的工作业绩，一切都是按部就班进行着的。所以，或许还是一个工作态度的问题吧。我会尽快调整我的心态，争取在下学期以更饱满的热情去完成自己的工作的。
写在后面
其实，要说的基本上都在上面的叙述中了，没有什么特别想表达的东西，只是迫切地渴望放假罢了。工作起来是真的累，有时候感觉像是自找的，也没处发泄，说出来还让人觉得是自己本来工作能力不够，还要硬着头皮上。但是，也不是全没收获，每完成一项工作，就会感觉到真心的喜悦，也为自己感到骄傲。说实在的，不管怎么样，做一件事还是希望得到大家的认可，哪怕是一句赞赏的语句也让人宽慰，所以，写在最后的这一段话，就拿来讨赏吧，也算是为今后的工作寻找一份持久的动力支持，不知小哥意下如何？
述职报告 篇2
近年来，在镇党委政府关心和村班子成员的理解支持下，我本着多为群众办实事，办好事的理念，以人为本，忘我得工作，赢得了群众的首肯和信任，也取得了些许成绩。现将近一年来的工作向各位作如下汇报。
一、班子建设情况
在镇党委政府的领导下，我首先配齐了村两委班子，成立了并健全了xxx村监督委员会，民兵营，妇联，村民调解委员会等组织。对两委班子成员进行了明确分工，责任到人，各司其职，使各组织机构得到了有效的运行，在村级工作中遥遥领先。
二、为民办实事
近几年来，在同志们的支持和广大干群努力下，村两委班子实实在在地办了一些小事。
(一)根据上级要求，一村要有一室，xxxx年我村建起了卫生室一所，为群众解决了看病难，条件差，医疗人员不够的难题，使xx村医疗的硬件和软件都达标。
(二)我村在全镇算上中等大村，人口多，生活富裕，但电力线路老化，有些群众电饭锅烧不熟饭，电棒起不起，不能满足群众日常生活用电需求。为此，村两委同志多方想办法，争取国家资金，在镇政府和供电部门大力支持下，我村终于在xxxx年争取到电力整改项目，使全村原有的4台变压器增加到6台，主线25平方铝线更换为50平方铝线，保证每家每户能安装上空调，冰箱，大大提高了居民的生活质量。
(三)水利兴修。
近几年，村两委对水利设施加大了投入力度。先对水库进行除险加固，清理库底淤泥，增加了库容量，确保安全渡汛。
(四)农村生产。
今年，遇到了大旱，我和村两委当机立断，组织群众，清干渠，打水坝，向个企老板借水泵，架电线，保证了群众适时打水插秧。
述职报告 篇3
输血科工作直接关系到患者生命安危，如何科学合理地利用血液资源及确保临床的用血安全尤其重要。几年来我院迅速发展，为配合临床工作，输血科同样面临更艰巨的任务和责任。根据我院38号文件要求，结合科室年度目标任务对履职能力进行自我评价如下：
一、管理能力
1、医疗质量：20xx年1-9总计费11974567元，发血袋比20xx年（）同期增加 。成分率100％。
2、医疗安全：无差错无纠纷，无临床科室投诉。
认真+责任：一定要做到零差错率。全面加强安全管理，确保血液质量万无一失。输血工作是细活，因为也许你节省的是一个环节，可是付出的代价也许就是生命！
今年修订了工作制度规范，进一步完善了质量管理体系。 参加了卫生部临床检验中心全国血液相容性试验室间质评活动，都以满分的成绩顺利通过所有的测评。
完成对全院医务人员的输血培训，为确保医疗安全提供了保障。 坚持质量改进持续化，加强每天自查，有效控制输血差错事故的发生，保证了临床输血安全。
3、专科建设：完成科室人员培训。业务收入比同期增加。无差错无纠纷，无临床科室投诉。
4、危机应对：与上级积极沟通及时上报，与血站、临床、患者积极沟通。积极配合临床，科学合理的利用血液资源，做好输血服务。
要求临床医生严格掌握血液制品的使用适应证。输血是双刃剑，能挽回生命的同时也会存在更多的隐患！今年供血仍然紧张（O型），①与临床医务人员的沟通 ：输血科对输血、献血工作进行解释和宣传工作。规范临床医生合理、有效、安全的输血。② 做好与血站的沟通工作，与中心血站开展业务交流，提高专业技术水平，做好临床输血工作。③做好与患者的沟通工作 ：对于患者关于输血方面的咨询，输血科耐心做好沟通解释工作。
二、 技术能力
1 、主任：本科，副高，市学会任职。
2、新项目、技术水平：开展卡式血型、卡式配型。RH(-)确认4例，疑难配血1例。论文1篇（统计源）。
三、医德医风
我非常热爱本职工作，能够严以律己，与同事互学互尊，团结协作，廉洁奉公，遵纪守法，保持对工作高度负责的态度,积极进取，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做好。无安全不良事件，无投诉。
四、 劳动纪律
几年来坚持提前到岗，按时参加科主任例会无迟到早退。按时组织科室周会传达会议精神。
今后我将继续努力做好工作。
述职报告 篇4
尊敬的领导，亲爱的同事们：
你们好！本人20xx年毕业于陕西理工学院化学教育专业，参加工作后为配合教学需要，又于20xx年取得英语函授本科学历，现具备双本科学历，学士学位，双本科学历学士学位——述职报告。
毕业于三十中，任教于三十中，工作在曾经培育我的母校，我怀着感恩之情，决定将毕生托付于教育事业。今天是第四次参与中级职称评定，现将我近十年的工作总结如下：
踏踏实实教学，勤勤恳恳工作是我的座右铭。对待学生，我平易近人，严中有爱，坚持原则，公平公正，耐心细致，师生关系融洽。对待同事，我彬彬有礼，谦虚谨慎，乐于助人，心胸开阔，不斤斤计较，相处和睦。
在教学中，我埋头苦干，任劳任怨，潜心钻研，及时反思，勤于总结创新并能将自己的教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读教育教学相关书籍，提升自身素质，与时俱进。
无论是担任任课教师还是班主任工作，都始终把教学和学生放在第一位，特别是20xx年接任班主任工作时，公婆二人接连做大手术长时间住院，20xx年母亲又入院手术，我都能和任课教师主动协调，不请假，不向学校添麻烦，不耽误学生一节课。
十年里，我也取得了一些成绩，现陈述如下：
1、我所任教的班级英语学科成绩十年来始终在普通班位列第一，连年荣获校教学先进奖，校文明教师，校优秀教师。
2、市优质课两节，均获市一等奖。
3、论文近20篇，分获省市一，二等奖。
4、独立和参与课题三个，分获市一，二等奖。
5、辅导奖7个，分获省市一，二等奖。
6、荣获“市教学先进教师”荣誉称号。
7、积极进修，参与“班主任培训”，“三级心理咨询师”，“远程教育”，“函授进修”等学习。
8、任班主任以来，我所带的班级在校组织的各类比赛中荣获一等奖7次。二等奖2次。班级班级总平均分始终位列普通班第一我。班三位同学参加市中学生运动会，取得较好成绩。
成绩属于过去，立足当下，面对未来，我会更加努力。不论此次职评结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，努力克服工作上的困难，力争把教书育人的工作做到更上一层楼！
述职报告 篇5
各位领导 各位同事:
大家早上好!
光阴似剑,时光如梭,转眼间一年的收银工作已进入了尾声.作为收银员的我围绕着收银员的工作性质,能够严格要求自我,求真务实,遵守商店的各项规章制度,严格按照收银员操作流程规定操作,做到热情、耐心地接待好每一位顾客.
20xx年8月,对于我们商店收银员来说,是一次新的考验,商店更换了收银系统.在新系统的运行使用中,我们重新学习新的业务知识,边学习边操作、边摸索,在每天的收银过程中不断提高业务水平,在接单时认真仔细查验营业员开单的项目和金额,发现错误及时告知纠正,保证输入信息的准确性.特别是新系统使用后,营业员错开编码时有发生,我都不厌其烦的一次次输入辨认,直至准确,如遇到完全无法输入就委婉告知顾客需要重新开单或纠正.尽量减少顾客来回次数,避免引起顾客的不满,在为顾客结算商品款项时要做到唱收唱付,提示顾客使用本商场的VIP贵宾卡,并认真核对销售小票上的金额与POS机打出收款结算单是否一致,检验钞票真伪,并通过一看二摸的方法,快速无误地做好每一笔收款.当然,自己在工作是还有很多不足之处,比如核对小票大小写金额方面还需更加仔细,减少误差,尽力做到零差错.
希望在以后的工作中,更加完善服务技能,提高自己的工作水平.谢谢大家!
收银二部
述职报告 篇6
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！我是xxx，是xxxx年10月份任职供销部电脑组主管，至今任职一年多时间，主要是分管资料组工作，对其工作进行监督、检查、审核以及计划，负责汇报工作。现就任职一年来的具体情况述职如下：
一年来，在大家共同努力修改资料xx人，计划xx份、计划总数xxxx件/条、特体组计划xxx件/条，发送资料邮件xx份。
xx年工作有几方面：
一、各地市局的资料的汇总、审核、修改、新警录入、标签、归档等工作。
1、各地市来函、计划：收到来函首先电话与客户确认计划人数、资料的是否修改，完毕后做好相关的电话记录，汇总资料、下达计划。
2、各地市资料修改：①全省近14万警员资料每年修改资料约13万多。每下计划前都及时与客户电话核对计划总数、号型、人员调动情况、退休人员资料进行修改。②发放标签与客户核对计划人数，对确认已下达计划单在缝制生产的周期内因各种原因单位人员调动、警种变动、删除人员较多的情况下， 先与客户联系是了解什么原因，然后我部做好相关记录，以及时补计划。
3、全省新警每年约4000人，录入警员资料，交叉复核，汇总下计划服装14个品种（不包含文职之类）。每一个品种都要汇总一个统计单，共19份统计单。
4、标签打印工作，在下达计划单缝制车间在生产周期，地市局要求变动单位、体型的情况，及时统计、补计划缺号数。装箱表。
5、资料归档整理；计划来函，新警及文职人员，修改资料等则以月份/地市为单位，编号归档以完成，方便备查。
二、内部沟通、深入了解各部门。
1、裁床、CAD室是服装生产的第一道工序，安排生产计划的完成时间，定期与裁床双向沟通。
2、生产部是一个缝制生产流水线整个服装流程较为重要一个流，要随时了解、掌握每小组定额、定量、小组变动情况，以安排生产计划的时间。做好沟通和协调，定期与生产部双向沟通，深入了解情况，能准确计划时间编排。
3、技术部特体组。特体组即是灵活组，订做单、更换单、特殊单由灵活组缝制完成。服装品种多，领导服装要货很急，会出现插单的情况，这种情况出现，计划单及时发放，做好解释工作、原因说明，定期了特体组定额、深入了解计划数量情况。
4、质检部是成衣检查质量与控制整个过程中质量检验。做好沟通和协调人际关系。
5、仓库是整个生产过程的最后一道工序，从质检部下货到成品仓，要了解、掌握其库存数，以及时出标签、箱号表、装箱表及时发货。
三、公安网系统，定时、定期关注《厅长论坛》了解基层民警情况，接收各地市局发放邮件。
增强团队意识做到分工不分家的原则工作作风，协调配合认真完成公司领导交给任务。积极主动地把工作做到点上、落到实处，形成良好的部门工作氛围保证各方面工作展开。全面提升个人综合素质、不断地加强技能学习才能有效率为20xx年做好准备。积极参加公司组织活动与各项技能培训课程，警服标准的学习，量体标准的学习等。
通过一年的工作，我自己还存在不足地方有：
1、有些工作还不够细，协调还不十分到位。
2、事务性工作纷繁复杂、计划资料管理规范化需进一步加强。
3、自己理论水平需提高、新的标准加强学习等等。
明年20xx年广州亚运会，需求服装计划多，一年后每位民警体型变化，变动单位比较多， 以更好服务全省近14万民警的穿着合体率。
以上是我一年来工作汇报，成绩只代表过去，在新的一年，我将继续努力工作，努力学习各项业务知识，不断提高业务能力和管理水平，使我分理处内勤工作再上一个新台阶。伴着20xx年的钟声，给大家送上我最真挚的祝福，祝大家20xx工作顺利，万事如意！
述职报告 篇7
根据《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》和《中共中央组织部、中共教育部党组关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》。20xx年，安徽省委组织部，省委教育工委、省教育厅建立选派党员干部到民办高校担任党组织负责人兼督导专员制度。我被委派到合肥滨湖职业技术学院担任党组织负责人兼督导专员。近四年的工作实践，由不了解到比较熟悉并进入到比较融洽的工作环境中，这得益于省教育厅领导的重视、信任和指导；举办者的理解与配合，创造了一定的工作环境；学院的各级领导和师生的拥护与支持，增强了工作信心，工作比较顺利，有一定的成就感。
现根据省委教育工委、省教育厅《关于对民办高校党组织负责人兼督导专员进行任期考核的通知》精神，下面从四个方面作简要回顾和汇报：
一、抓好党建工作
这是省委教育工委和省教育厅建立选派党员干部到民办高校担任党组织负责人兼督导专员制度时提出的任务。民办高校的发展实际情况需要加强党的建设。
（一）成立学院党委
学院创办初期，在校生只有300余人，党员9人。20xx年，学院发展到有3600人的规模，党员已发展100余人，学校发展势头良好。为了确保学院的健康发展和坚持社会主义办学方向，成立学院党委是形势所需。20xx年12月经合肥市教育局党委批准，同意成立中共安徽明星科技职业技术学院（现更名为合肥滨湖职业技术学院）党委，根据《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，经党员推荐，几上几下，上下结合产生8位党委委员候选人。20xx年3月22日经学院全体党员直接差额选举出7人组成的第一届中共合肥滨湖职业技术学院委员会，并选我为党委第一书记。党委成立后，明确分工，党委班子成员工作积极团结和谐。为了加强党委自身建设，制定相关制度，党建工作有了起色。
（二）加强学院党的基层组织建设。
根据学院党员人数，分布及结构情况，党委决定全院设立三个党支部，考虑到发展党员的工作需要，把教职员工党员与学生党员混合编入到三个党支部参加组织活动，选举产生了三个党支部的领导班子。下一步根据党员发展情况，依系部设立党支部，并对三个支部进行换届调整，进一步发挥基层党支部的战斗堡垒作用。
（三）积极慎重地做好入党积极分子的教育培训和组织发展工作。
每年年初党委制定党校培训计划和党员发展计划。考虑到学生入党要求积极性比较高，一年举办二期入党积极分子培训班，让大多数积极分子接受党的基本知识教育，增强党的凝聚力。民办高校的特点，学制虽然三年，但实际在校只有二年，组织培养发展工作，必须采取早起点，早发现，早培养，在一年级的第二学期，就着手选拔培养，条件成熟了及时发展，确保在学生中保持一定数量的党员（特别是正式党员），有利于开展学生工作。目前，全院党员218人教职工党员41人，这些党员在不同的工作岗位发挥了模范带头作用，对学院的工作，稳定和发展起到了核心作用。
（四）加强党员教育管理
坚持“三会一课”制度，结合形势政策上好党课。
加强对在外实习的学生党员教育管理，要求半年汇报一次自己的学习、实习以及思想情况。要求辅导员利用网络，通讯手段同学生联系沟通，及时了解学生思想动态，生活与实习情况，及时给予引导，做好工作。
对应聘来院工作的党员教职工，超过半年以上的要求组织关系及时转入，参加学院党组织活动。
（五）召开学院第一届教职工代表大会暨成立教育工会。
根据《中华人民共和国工会法》《中国工会章程》和《高等学校教职工代表大会暂行条例》经过一年来的积极筹备申请，并获省教育工会批准，20xx年4月16日召开第一届教职工代表大会和成立工会。教代会的召开和工会成立，必将推进民主办学的进程，进一步发挥广大教职工主人翁精神，充分调动教职工的工作积极性和创造性。
二、加强理论学习和思想政治工作
（一）加强理论学习，坚持党委中心组学习制度；基本上做到每月学习一次，以此带动广大教职工学习理论，学习党的方针政策，学习中国特色社会主义理论的热情，不断提高广大教职工，特别是党员领导干部，党委领导班子的理论素养，坚定走社会主义道路的信心，坚持社会主义办学方向。
（二）认真抓好学习实践科学发展观活动
20xx年上半年，根据中央统一部署和省市的安排，滨湖学院开展了为期半年的学习实践科学发展观活动。为了使这项活动开展有序、扎实，制定了《深入学习实践科学发展观活动实施方案》，围绕“进一步解放思想，增强办学实力，建设有鲜明特色的高职院校”的主题和“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，扎实抓好学习实践活动“三个阶段（学习调研，分析检查，整改落实）工作，取得了显著成效。思想认识有新提高，分析问题和解决问题上有新成效，创新体制机制上有突破。建章立制，有章可循。学校发展，学科建设，人才培训有规划，教学，科研，服务管理上得到加强。
（三）认真开展，抓实“创先争优“活动
根据中央决定和省委教育工委文件要求，滨湖学院从20xx年四月开始，深入开展创先争优活动，制定了《合肥滨湖职业技术学院党委深入开展创先争优活动的实施方案》，在全院作了动员部属，要求各支部深入学习，领会精神进一步做好思想发动，引导广大党员把思想认识统一到中央和省委的部署上来，制定本单位具体措施。目前“创先争优“活动已进入到全面争创阶段，为了做好这一阶段工作，学院党委又下发了《关于做好创先争优活动全面推进阶段工作的通知》明确提出工作目标，重点抓好围绕先进党组织“五个好”，优秀党员“五个带头”为重要内容的“红旗党组织”、“党员示范岗”创先争优活动，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
（四）加强学生思想政治教育
1、结合思政课和党课开展形势政策教育，使学生了解国情、省情、国家的大政方针，关心国家的发展，前途命运。引导学生把爱国热情转化为中国民族的复兴而勤奋学习动力，激励学生奋发向上，为维护国家的稳定、发展、繁荣做贡献。
2、成立思政教学部，组织指导全院思政理论课教学活动，强化思政理论课的地位和作用。
3、重视辅导员队伍建设。
在队伍建设上重视选拔、培养考核、目前拥有一支专兼结合较为稳定的辅导员队伍，每个班级都备一个班主任，由于这支队伍的辛勤工作，开展积极的思想政治教育，全院学生情绪稳定、乐观、自信、向上，校园呈现文明祥和稳定。
4、重视支持学工部，团委开展工作。学工部，团委积极组织引导学生，开展校园文化活动：举办学园文化艺术节，党章知识竞赛活动，“立志成才”演讲比赛等，寓教于乐，凝聚人心，建设和谐校园；开展社会实践活动。组织社团活动：绿茵协会组织义务植树，维护绿化，美化校园，志愿者协会组织义务献血，到敬老院送温暖做好事，通过实践活动，锻炼学生实践能力，陶冶情操弘扬正气。
三、认真履行督导专员工作职责
（一）督促和协助校方规范学校管理，逐步形成用制度管理办学行为。
民办高校管理“长官意志”意识较浓，工作随意性盲目性较大，决策事项注重经济很少科学论证，缺乏长效性和连续性。一段时间的交流沟通，使举办者逐步认识到规范管理的重要性，有序建立相关规章制度势在必行。
1、首先从党委做起，党委先后制定了四项制度：
①合肥滨湖职业技术学院党委职责
②合肥滨湖职业技术学院党委议事规则
③基层党支部工作暂行条例
④党员发展工作程序
几项制度的制定，明确了工作职责，规范了工作程序，有利于加强党委自身建设，充分发挥党委在学院工作中的政治核心作用和监督保证作用。
2、建立联席会议制度
民办高校的领导体制是董事会领导下的院长负责制，党委起政治核心作用和监督保证作用。为了加强举办者，办学者，党委及督导专员之间联系交流沟通，建议并取得举办者的支持建立学院联席会议制度。联席会议制度明确议事规则，联席会议的地位作用，对参加人员，议事范围，议定事项的落实与督办做了具体规定。会上参加者畅所欲言，会后形成纪要。效果较好，加深举办者，办学者，督导专员之间沟通与理解。举办者充分肯定，认为是有利于学院健康发展的会议制度。
之后，学院行政相继制定了“院务会议制度”、“院务会议议事规则”“系主任聘任暂行规定”等。
（二）加强对招生工作的监督
民办高校招生没有公办学校那样热，其重点是看能不能招满学生，其他方面都不太重视，操作上不是很规范，派人到下边“跑生”。20xx年招生工作开始，就建议学院把招生工作规范起来，严格执行国家招生政策和省厅要求，防止招生工作中的不正之风。学院成立招生工作领导小组和招生工作监督小组。招生工作领导小组由院行政领导负责，主要职责是按规定做好录取工作，严格执行招生计划。招生工作监督小组由党委负责，其职责对招生政策，招生简章，广告宣传以及收费进行监督，到目前为止，招生工作情况基本良好。
（三）协助做好校园安全稳定工作
这是督导专员工作重要职责，也是向民办高校委派督导专员的重要意图。作为党组织负责人兼督导专员尽力协助举办者，校方做好学校维稳工作。参加学院维稳工作领导小组，建立应急工作机制和包保责任制，实行院系领导、辅导员包保责任到位，参与党政分工责任，并督促和监督包保责任制落到实处。几年来，全院没有发生不安全，不稳定事故。
四、履行党风廉政责任制情况
（一）重视党风廉政建设，及时传达中央和上级有关部门加强党风廉政建设的精神与要求。结合党委中心组的学习，经常强调领导干部，特别是党员领导干部廉洁从政做表率。
（二）本人严格遵守“党员领导干部廉洁从政若干准则”，做人做事廉洁自律。在滨湖学院工作以来，除省厅规定外没有获取额外报酬。日常公务，招生，发展党员等工作没有搞不正之风，做到清正廉洁。
以上四个方面是我对来滨湖学院近四年担任党组织负责人兼督导专员工作简要回顾和总结，所做的工作和取得的成绩不是我一个人的力量，归功于学院党政领导集体工作和董事长的支持。我衷心的感谢学院董事长的理解和支持，学院党政领导的相互协助以及全院教职工的大力支持。
述职报告 篇8
在忙忙碌碌中又度过了一学期，我们物理组在校园领导的支持和关心下，按照教科处的要求，有计划、有步骤地开展教研组工作。我们以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线.在认真完成教研组常规工作的同时，继续加强教研组规范化建设，用心开展教科研活动，现将今年工作总结如下：
1、认真做好教学常规工作。
本学期八年级组的教研主题是：抓好课前小测验，巩固所学，铺垫新授。在教学过程中，备课组能自己精选习题，编写每一单元学习的学案，教师首先利用课前小测验引起学生回忆，引导学生用心参与教学活动，给学生课下自主参与教学活动的时间和空间，不仅仅要让学生“学会”物理，更重要的是让学生“会学”物理，教师透过测验，及时发现教学中存在的问题，以问题为中心，不断寻找提升教学质量的切入点。九年级组的教研主题是：透过题型训练，提高复习效率。在复习阶段，备课组通力合作，从各省中考题、模拟题中精挑细选，分组归类，组成题组，使学生构成系统的知识，促进学生整体水平的提高。
2、加强群众备课和听课评课活动。
为了发挥群众的力量，实现了优势互补、资源共享，备课组教师透过群众备课，对教材中的重点、难点以及教学方法，进行分析和讨论，并探讨突出重点、突破难点，促进学生发展的思路和方法。发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，采用了群众分节备课，统一电子教案，资源共享，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性，优化了课堂教学。
备课组加强了听课评课活动。听课后，全组教师能认真评课。如对教学资料安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透等是否贴合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨。透过听课和评课活动，加深全组教师对教材的理解和教法的把握，给教师带给了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯、促进了全组教师课堂教学水平的共同提升。
3、认真做好教研主题化、课题实践化的教研活动
教研组不但是教师专业潜力增进的重要舞台，还是研究型的教师发源地。在教研活动中，教研组内每位教师既充分发挥自己的优势和特长，又有很强的整体协作意识。在理论学习过程中，大家不闭关自守，不故步自封；在听评课活动中，大家互相切磋，互通有无；在组建学科档案过程中，大家合理分工，合作交流，资源共享。教师透过密切配合，团结协作，使教研组呈现了很强的战斗力和生命力。
4、在教学研究中注重反思
在教研中，我组教师针对课程与教学的问题，结合教学中的实际问题，对教学实践的用心回顾与反思，探索和解决教学过程中存在的问题，发现自己实践活动的成功与不足，确定今后研究的方向、研究的问题。对自己和他人的行为与观念有更深刻的认识，从而提升自己的理论水平。
5、教研活动中存在的不足
教研活动开展得还不够扎实，在许多具体工作环节上深度不够，备课组活动效率不高，对学生的课外阅读指导还不够，校本教研还停留在一个较浅的层面之上。这方面还应进行更深入的研究，努力使研究与教学更紧密地结合起来。
物理老师在学科方面的文章还要增加数量，提高质量，争取取得更好的成绩，有更多的文章发表。引导更多的老师用心主动参与教科研究，构成一支学习型、科研型的教师科研队伍。