最近又到了毕业季，笔者在评阅本科生、硕士生以及帮一些博士生或编辑同仁看小论文中发现，在研究中常犯的错误是缺少问题意识。由于很多编辑同仁未受过专业的学术研究训练，在他们课题申报和论文写作中也常常犯这个错误。
编辑同仁首先要理解论文专业的本和末，不论是大小课题以及各种学术期刊发表论文，根本目标只有一个，解决问题。这个问题可大可小、可以理论也可以是实践，但是如果你的申报书或论文中没解决任何问题，那显然是失败的。而课题中标和论文发表恰恰是解决问题的副产品，是“末”，在实际中很多编辑同仁会舍本逐末，盲目追求中标和论文的发表，故申报书和论文往往显得较为空洞、实际意义不大。还有一些学生经常提问，论文刚开头，就不知道怎么写下去了，这正是为了写论文而写论文缺少问题意识的典型表现，因为写作时没有意识到自己要解决的问题，所以写了一半作者自己都有可能迷糊。
因此，建议还在追求职称晋升的编辑同仁们。在写申报书之前，不妨先静下心来思考思考，我撰写的'这个申报书和论文到底解决什么问题、想解决什么问题、能解决什么问题，进而怎么解决问题，把这些想清楚了，论文的提纲自然出来了，顺着这个提纲去写作，论文很快就能够出来。
切忌为了解决问题而解决问题，为了创新而创新，笔者在评阅论文时常常看到一些令人啼笑皆非的观点，就是因为作者缺少问题意识，但又为了表现出论文有创新和解决了问题。所以有时表现为最后的结论有常识性错误(为了创新而强求与主流观点不一致)、有的言之无物(以口号式结论居多)。例如有篇某重点大学博士的论文，为了显示其创新性，说要给予期刊编辑部行政执法权来应对学术不端，然后简单将行政机关特征往编辑部上套，显然是不可取的。