职工工作计划范文合集六篇

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日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要制定一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的职工工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职工工作计划范文合集六篇

职工工作计划 篇1

一、 公共知识培训

1、 酒店概况

2、 酒店设施、设备概况

3、 酒店服务范围

4、 酒店整体组织结构概况(董事会及各部门经理主管人员的认识)

5、 酒店VIP客人概况

6、 员工守则认知

7、 本部门组织架构

8、 本部门主要职责

9、 本部门与其他部门的关系

10、 消防知识、疏散通道认知及本部门消防设施位置介绍

二、 礼节礼貌培训

1、 礼貌服务的表现方面

2、 服务意识

3、 常用礼貌用语

4、 电话礼仪标准

5、 工服的穿戴标准

三、 专业知识培训

1、 酒店管理软件运用

2、 库管收货注意事项及验收标准

3、 大库出库注意事项

4、 采购员操作流程及注意事项

5、 对酒店常用物品的要求、规格的认识

6、 月盘点及季度盘点流程

7、 报损流程

四、 培训考核

1、 新员工以一个月为限进行考核

2、 按照以上培训范围随机考核

3、 考核合格者可优先考虑试用期的调整

4、 考核不合格者扣除当月工资50元,再次进行下次培训如再次不合格者给予辞退处理。

篇二:采购部经理工作职责

1、坚持“质量第一”原则,收集分供方产品质量信息,在相关部门协同下,负责分供方的评审工作,在保证质量优先的前提下,及时满足生产配套需要。

2、搞好物资材料、生产零配件采购、运输和仓储保管质量保证能力,对验收、报检、仓储和领料系统工作质量负责。

3、了解分供方产品质量动态,发现质量问题及时与分供方联系,对重大质量问题改进措施的实施进行检查。

4、制定年、季、月采购和运输计划、配合销售、生产部门工作均衡供应,避免不必要的积压和损失。

5、组织分供方订货工作和重要的物资采购工作,组织分供方评价和选择,并对供应物资质量负责。

6、定期组织检查物资的保管环境,发放制度的执行情况。

7、购货时应取得对方的增值税发票。运输发票必须由我们当地税务部门提供,特殊情况除外。

职工工作计划 篇2

为了进一步优化职工队伍结构,提高职工的业务技能和综合素质,培养和造就一批德才兼备、会管理的高素质的“四有”职工队伍,根据大队职工培训和素质教育的要求和《供电大队年度人员职工考核制度》,并结合本队全年工作安排部署,遵循学以致用、讲究实效的原则,结合本队实际,对全员进行全方位、高质量的专业知识和技能培训综合素质教育培训,现制定年度职工培训计划如下:

一、供电队工种分布及等级现状

供电队现有职工20人,其中干部4人,配电线路工14人,其他工种2人。

二、年度阶段性培训计划

今年,我们将采用分批分类,形式多样的理论与实践培训。贯彻“五定”培训思路,培训内容是管理局颁发的送、配电线路工教材。针对本队生产阶段性特点,培训计划分为以下几个步骤:1、针对春季电网检修,将利用班前会短时间培训和案例分析,对一些容易出故障的设备和故障筛查排除作为主要内容。2、搜索电网检修方面的教材及安全知识给职工培训,注重实用性、安全性、实效性。理论培训的同时积极组织职工开展岗位练兵,做到熟能生巧,努力提高检修工艺和质量;2、利用业余时间组织集中培训。通过学习《电力操作安全规程》和《电力外线工程》这两本教材,使职工对本岗位的工作标准、管理标准、技术标准有了深入的了解;3、针对每年上、下半年的技能鉴定,我队将在内部开展组织岗位练兵和技术比武及考试。根据职工不同层次分别给予对应培训,做到职工需要什么我们就培训什么,培训一律紧扣近几年技能鉴定考核大纲,确保今年我队职工一次性通过技能鉴定考核;4、开展“四新教育”活动。“四新”即:新技术、新工艺、新材料、新设备。将“四新”列为我们培训的重要方向,首先我们职培小组必须做到应知、应会,然后再对职工开展培训,确保他们能够尽快熟练运用,通过实际感受老技术和技术的差别带动职工学习新技术的热情。5、在全年的培训当中,我们将会穿插一些多媒体课件,把一些枯燥难懂的理论知识转化为实际生产所遇到的问题使职工更容易接受。7、开展师傅带徒弟活动。

三、年度培训目标

首先,掌握本专业、岗位的各类标准,了解其他相关工作和技术标准,做到“应知,应会”的标准。

第二,提高生产班长的业务与管理水平和处理事故的应变能力。

第三,提高本队职工的整体素质。

第四,与大队劳资股积极配合,搞好今年职工的外出培训情况,做好培训资料的记录与整理,确保基层验收一次性通过。

四、培训要求:

1、教课人员备好课,做好授课记录。

2、听课人员要专心认真,做好笔记,不得迟到早退无故旷课。

五、考核办法:

1、本队进行班前会对所教过的知识进行提问,回答错误者,每人每次扣3分。

2、月底考试个工种第一名奖励100分,不及格者扣100分,考试无故不来者按不及格处理。

3、每周对所作笔记进行一次检查,笔记不全者每次扣10分,严重不全者每次扣20分。

职工工作计划 篇3

一、初步了解公司情况

了解的公司信息主要包括公司的愿景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主要业务、基本工作流程、组织结构等。

二、深入认识和理解自己的工作职责

根据公司目前的具体情况,了解办公室主任这个职位在公司中的位置;

1. 就目前办公室周敏敏和曾珠的工作范畴、职责和工作权限进行了深入了解;

2. 同时,还需要了解和熟悉公司其他行政相关的工作;

3. 就办公室目前的日常工作及流程与周敏敏和曾珠进行沟通;

三、具体工作计划

1.明确办公室的职能:

a) 在日常事务方面做好决策、参谋工作;

b) 充分沟通、清晰传达指令,协调各部门之间的工作,保证高效完成任务; c) 强化服务意识,提供高质量服务,积极为各部门提供后勤保障和支持;

2.完善办公室工作流程:

a) 建立并完善各类制度;

b) 跟踪并督促严格落实;

3.明确办公室各岗位要求:

a) 办公室主任:

个人形象要求、心理素质要求、专业知识要求、个人能力要求、职业道德要求等 b) 办公室文员:个人形象要求、专业知识要求、职业道德要求等

4.提高自身基本管理技能:

a) 制定工作计划

b) 汇报和下达指示

c) 进行有效授权

d) 加强团队管理

e) 进行充分沟通

f) 进行自我反思

5.根据目前办公室的职责范畴和本人之前的行政工作经验,对下阶段办公室的工作计划如下:

a) 优化办公环境:

推行5S管理,即,整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)。

包括办公室文件、办公桌面、抽屉、文件夹、文件柜、办公用品、公共区域、 b) 完善行政接待工作:

包括接待人员仪表要求、接待人员手势要求、递送物品礼仪要求、接待人员语言要求、迎接客人礼仪要求;根据来访客人的特点,开展有针对性的接待工作。

C) 重视会议管理:

包括会议筹备管理、会议期间管理工作、会后管理工作、会议成本控制等

d) 加强企业车辆管理

包括日常车辆使用管理、车辆运行记载、司机日常管理工作、司机违章事故处理、车辆加油卡管理、油卡充值管理、车辆日常保养和维修、办理车辆保险、处理人身事故等; e) 员工食堂管理

包括厨师日常管理、餐厅管理、餐饮原料管理、餐厅卫生管理、卫生检查管理等; f) 行政费用控制

严格控制各项行政费用,降低运营成本,增加效益;

包括行政费用预算控制、日常行政费用控制、节能减排管理等

g) 企业文化建设

包括员工活动管理、企业宣传管理、企业网站建设等

通过开展企业文化建设,可以为企业创造良好的工作氛围,帮助企业长远发展。

4、 定期总结和改进工作,对上述工作内容和计划进行总结,并提交领导审阅,充分听取领导对工作的指导意见。

5、 作好内外协调工作

注重与领导的沟通,深入了解上级领导对各项工作的看法和意见,对公司其他部门提供各方面的支持,保障公司各方面顺利运行。

协助领导作好与职能部门及合作单位的沟通协调工作。

职工工作计划 篇4

大学四年光阴似箭、白驹过隙,转眼间我们就要毕业了。虽然因源源不断的社会需求,需要会计的地方很多,但是由于国内政治、经济等外部环境的影响,近年的就业趋势比较严峻,不得不面对就业求职高峰。然而竞争压力面前,我们更应知难而进,提前做准备,明确定位,准确出击。因此要依据自己的性格,选择适合自己的职业,去锻炼自己,发展自己。

一、自我评价

1、性格:我的性格真诚大方,做事谨慎,在不违背原则的前提下乐于与人通过协商解决问题,有较强的适应能力,因此比较适合会计这个职位。

2、兴趣:音乐、街舞、旅游等,爱好广泛,喜欢智力游戏。

3、专业技能:经过多年的教育洗礼,以及不断的自我完善与努力,我具备了较好的学习能力,能够较快且虚心地接受新知识,并应用于实际工作中。在计算机方面,取得了全国计算机等级考试二级access证书,并且能熟悉地应用办公软件和用友、金蝶等软件;在英语方面,通过了大学生英语四六级考试;通过了中国银行从业资格考试公共基础科目考试和个人理财专业考试。

4、个人志向:做一名出色的会计师,并最终考取注册会计师。这虽然是个艰巨的任务,需要漫长而艰苦的奋斗,但是我相信只有想不到的没有做不到的。

5、价值观:一个人的价值和人生观直接影响到他的世界观,一个人的世界观又决定了他能否与社会相适应,实现自我价值。我认为作为社会的一份子我们应该积极承担起相应的责任与义务,努力实现自我价值。

二、求职目标

1、通过各种可行渠道做一个关于会计人员的人力资源市场供需状况并据此进行自我剖析、自我价值定位,从而结合实际情况对职业目标进行调整。

2、多与同学或者前辈交流,从前辈的求职经验取其精华去其糟粕,在与同学交流时,着重发现自己的缺点从而改正。

3、通过实习来更好地掌握就职所需的能力并提升自身的职业能力

4、确定自己的`求职方向是找一份晋升空间快的会计方向的工作,因为晋升快才能在短时间内接触的会计业务,前三年为经验积累的时间,允许自己不断地变换工作,第4、5年开始认真找一份适合自己且在江苏省范围内的有关会计方向的工作。

三、求职准备

1、首先通过网上申请,如、智联招聘网等招聘网站投递简历,或者直接发邮件给招聘单位,还可以携带个人简历前往各大小型招聘会。

2、其次准备就职材料:求职信和简历3、最后准备面试四、结语

机会总是青睐有准备的人,凡事预则立,不预则废。求职计划已经写好,虽然会不可避免的有某方面的疏漏,但是给了我一个目标方向。当前我还有在校不到一年的时间,我希望自己能真正利用好这短暂的时间,以求职计划书为方向,意识到自己的不足并不断进行弥补改进,为自己步入职场做最充分的准备。

职工工作计划 篇5

第一天 主要是了解:

1.熟悉公司文化和规章制度(上班时间,就餐时间等)。

2.并告知新员工我们已帮其制订好一周的系统的学习计划,帮助其尽快掌握知识。如果期间有困难我们将给予帮助,协助其成长。希望她能全身心投入。

3.通过面谈树立正确的工作态度和合作精神。并阐明自己对新人的期望。

4.认识同事。

5.熟悉环境。

了解仓库、洗手间、收银处、吃饭休息间等位置。

了解货品的型号、颜色、尺码、货场摆放的位置等。

6.明确上岗后的仪容仪表和顾客服务内容里的打招呼、目光接触与微笑。

7.通过在货场观察,学习旧同事好的销售服务,发现不好的坏习惯。

8.每天回顾当天内容,让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受,适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

第二天:

1)通过提问式方法回顾第一天内容。告知第二天学习内容--货仓整理(见习店员服务评核表)。

2)实践操作。例如,整理仓库、补货品、取货品等。在一定时限内跟进其学习实践进度,及时给予回馈。

3)通过在货场观察,学习旧同事好的销售服务,发现不好的坏习惯。

4)每天总结当天内容,让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受,适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

5)POS操作;

 第三天和第四天了解与实操:

1)通过提问式方法回顾第一、二天内容。告知第三天学习内容--销售技巧和主动性。

2)内容参照《见习店员服务评核表》内容指导。

3)通过在货场观察,学习旧同事好的销售服务,发现不好的坏习惯。

4)货场实操。自己到终端实践,理论联系实际。如遇到不会处理的可以请别的同事帮助,但同时教授其要用心留意同事的处理方式。而我们要随时留意新同事的动向以及每时每刻的状况,及时给予回馈和鼓励。

5)每天总结当天内容,让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受,适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

6)POS操作;

第五天和第六天 了解与实操:

1.通过提问式方法温故前几天内容。告知第四天学习内容--参照《见习店员服务评核表》顾客服务和基本知识技能。

2.通过在货场观察,学习旧同事好的销售服务,发现不好的坏习惯。

3.货场实操。自己到终端实践,理论联系实际。如遇到不会处理的可以请别的同事帮助,但同时教授其要用心留意同事的处理方式。而我们要随时留意新同事的动向以及每时每刻的状况,及时给予回馈和鼓励。

4.每天回顾当天内容,让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受,适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

操作;

第七天 第九天实操

1)通过提问式方法温故前几天内容。告知这几天的学习内容--实操。

2)内容参照《见习店员服务评核表》里面的基本知识及技能内容指导。

3)通过在货场观察,学习旧同事好的销售服务,发现不好的坏习惯。

4)货场实操。自己到终端实践,理论联系实际。如遇到不会处理的可以请别的同事帮助,但同时教授其要用心留意同事的处理方式。而我们要随时留意新同事的动向以及每时每刻的状况,及时给予回馈和鼓励。

5)每天回顾当天内容,让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受,适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

6)POS操作;

 第十天:

1、试卷。

2、新员工谈感言,说体会。

3、总结十天的工作表现(找赞赏点)。

4、给予回馈(可以做得更好的地方)。

5、期望。

职工工作计划 篇6

一、指导思想

根据《关于加强教师队伍建设的实施意见》和省市关于中小学教师培训工作安排的要求,培训计划紧密结合中小学学校教育教学实际,针对教师教学及教学能力研究开展主题鲜明的培训。逐步建立起具有千山区特色的教师研培模式,力争在培训实效上有新的突破。中小学教师培训工作安排如下:

二、培训内容

(一)全员培训

1、培训对象

具有一年以上教龄的全体中小学教师。

2、培训时间

20xx年3月—20xx年2月

3、培训学时

各项培训合计不少于72学时(记7.2学分)。

4、培训内容及要求

(1)必修课程

a、教师职业理想与道德。围绕立德树人,开展弘扬中华优秀传统文化,培育社会主义核心价值观,依法执教,提升正能量,做“四有”好老师主题教育活动,等等。要求各学校保证学时,组织相应学习活动,每位教师手写学习笔记,记录学习内容、收获和学习时间。

b、教育技术能力。按市、县区安排,按时、全程参加中小学教师信息技术应用能力提升工程培训,并通过考试,以承担培训的部门提供合格名单为依据。

c、学生教育专题。围绕学生德育、健康教育、安全教育、家庭教育等主题开展教师培训活动。

d、中小学教师心理健康教育。围绕教师心理健康开展有针对性的教师培训活动,解决教师自身实际问题。

e、学科及教师专业标准培训。结合本人岗位情况,每学期按时、全程参加市级、县区级教师进修院校教研部门安排的集备、教研等活动;学习对应的“教师专业标准”——《幼儿园教师专业标准(试行)》《小学教师专业标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》《中等职业学校教师专业标准(试行)》。要求每位教师手写教师专业标准全文;参加各级国培、省培、市培、集备、教研活动等有完整记录及学时证明。

(2)研修课程

主要围绕校本培训进行,包括各类教科研活动、“三字一话”一般基本功及学科素养教学基本功、读书活动、教学反思及教学随笔等。要求各学校有研修活动文字和音像记录。要求每位教师研读所任教学科教材和课标,分学段分学科组织研讨:如幼小知识衔接点、小学和初中知识衔接点,初中和高中知识衔接点,等等,每位教师以一封信的形式呈现研修成果,学校以学科为单位汇编整理:幼儿园整理给xx家长的建议;小学整理给xx幼儿园(xx学科老师)的建议;初中整理给xx小学(xx学科老师)的建议;高中整理给xx初中(xx学科老师)的建议(涵盖学生行为习惯养成,学科教学建议等方面)

(3)选修课程

要求各学校结合本地区本校实际,通过网络课程资源、阅读书目、教育名家专题讲座、论坛等对教师进行针对性培训。要求每位教师精读一本书,写1份读书笔记(读书征文)。《非暴力沟通》《学校在窗外》任选其一;或学校推荐。

(二)骨干教师培训

1、完成全员培训内容,再选修一些自己需要的内容进行学习提高。(可借鉴《辽宁省农村骨干教师培训》、《辽宁省农村教师素质能力提升培训》内容学习。)

骨干教师是全区教育系统队伍的核心力量,进一步打造一支理论素质强,实践能力强,师德修养高的队伍并充分发挥骨干教师的引领作用,不断提升和带动全区教育教学。

(1)定期考核

定期对骨干教师进行考核,就师德修养,教育教学研究方面凡不合格或因年龄和自动放弃者取消其资格,为骨干教师专业成长保驾护航。

(2)让青年骨干教师担当重任,针对不同层次骨干教师组织培训活动,突出针对性,实效性,实践性,重点围绕职业道德修养,课堂教育教学等方面,优选参加“国培,省培”和上级组织的培训。加强个人读书学习有自己特色的笔记。

(3)开展骨干教师示范课活动,提供锻炼成长的平台,创造互观互学,交流研讨机会,加强对青年骨干教师传帮带。

(4)与名师工作室联盟,实现资源共享和智慧分享,名师工作室是培养优秀骨干教师的摇篮,青年教师多,有活力,有激情。造就一批有教育思想和教学风格的骨干教师。把最精华的教育教学先进典型和个人置顶,比学传帮,真正意义带动千山区教育。

2、与新教师,年轻教师结对子,帮助新教师,年轻教师解疑教育教学中的实际问题,使其尽快成长。

(三)班主任培训

1、完成全员培训内容,并根据需要进行校内座谈,研讨。

2、班主任修养及各项专业技能培训。

(四)、名师培养人选总结表彰(附名师培养人选总结表彰实施方案)

(五)加强名师培养,提高名师培养层次,建立名师工作室

在千山区名师中,开展一线教学名师培养管理,紧紧围绕一线名师,使名师在教学实践中结合教学实际,把教育教学实践经验案例,开展多种形式交流活动,切实发挥名师在教育教学中的作用。名师工作室以校为单位,搭建校级平台,在校级教育教学工作中发挥作用,辐射全区,在工作室中名师潜心钻研教育教学,把适合千山区实际的教育教学工作经验,向全区推广,让名师工作室真正发挥作用。

(六)开展全区读书演讲比赛

在全区范围内开展读书演讲比赛,以学校为单位选拔一名优秀的读书演讲者,参加全区的读书演讲比赛,选出优秀的教师以备参加市学院组织的读书演讲比赛。

(七)举办千山区中小学教师基本功大赛

为增强教师岗位基本功练兵的积极性和主动性,强化内功,熟练技能,夯实业务基础,提高教学质量,特举办千山区教师基本功大赛。(附:千山区中小学教师基本功大赛活动方案)

三、培训形式

集中(学校统一)+局部(教研组)+自学

四、考核措施

1、各学校要严格制定本学期的教师培训工作计划,培训中要有会议记录、影像资料。

2、各位教师要根据计划学习,并完成学习内容,要求有笔记记录学习的内容,禁止抄袭笔记或者让学生生写笔记,一经发现考核不给予及格。

3、自学内容要紧密联系自身实际进行选择的学习,期末有学习心得体会